深圳初中升高中三大途径、自主招生和指标生，哪条路径最适合您家孩子？

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深圳升学途径、初升高、正取生、指标生、自主招生（一类自主招生、二类自主招生）
中考升学一直都是孩子和家长们关心的大事，很多初三的家长还不清楚初升高的几种途径。在深圳，初升高主要有三大途径：中考正取、指标生、自主招生(包含文化类和音体美特长生)。


三条升学途径并不冲突，若符合条件甚至可以同时选择！指标生和自主招生均可降分录取，具体该怎么选择，还需要根据自身的目标学校和实际情况来判断。今天小编将三大升学路径进行汇总，各位家长考生们可参考一下！







01正取生


正取生是指学生中考成绩达到招生学校的分数线标准，同时也被招生学校录取的考生。这一类学生是录取通道上最常规普遍的方式。


值得注意的是：生地会考成绩。



很多家长会问，高中学校的录取是不是对生地会考成绩有要求？如2023年深圳中学AC类录取分数线574(生地97)，是否生地成绩也必须达到97分才会被录取。



明确一点，生地成绩仅作为末位同分比较的依据。



即考生分数超过分数线就直接被录取，不再看生地成绩；如考生分数刚好压线，生地成绩作为同分比较的第一项。所以生地成绩确实对中考录取有所影响，但仅限于那一小部分考生。





02
指标生


指标生是指将优质普高学校部分招生名额直接分配到初中（含民办初中）学校。其目的是促进教育平等化，使学校前列的学生都有机会分得优质教育资源。

指标生名额是按照一定的比例来分配的，主要跟初中学校的在校人数和全市中考人数有关。

指标生录取有一个硬性的门槛，那就是指标生录取控制线，各高中学校指标生控制线不同。

中考成绩过了控制线门槛，就到了指标生的竞争环节。即选择同一所高中作为指标志愿考生根据中考成绩从高到低进行排序，然后按照指标名额数量来录取。深户与非深户分开竞争，到校名额与区共享名额分开竞争。
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举例说明：某高中学校，指标生控制线是556分，某初中AC类分得2个名额，小方、小明、小红、小张、小赵都勾选了这个高中的指标生，小方576分、小明561分，小红558分，小张559分，小赵550分。按照录取办法，小赵没能达到指标生控制线，所以无缘指标生录取。小方、小明，小红、小张达到学校指标生控制线，所以会根据成绩从高到低排序，优先录取前两个，也就是小方和小明被指标录取。






03
自主招生


经市教育局批准，允许部分学校开展自主招生改革试点，部分学校具备自主招生的权利，自主命题，主要招收具有拔尖创新潜质学生、有艺术体育特长的应届初三毕业生。

普高的自主招生分为两类：一类自主招生和二类自主招生。

一类自主招生(文化类）：主要招收具有拔尖创新潜质的学生或认同并符合学校办学特色发展要求（含理工、人文社科等）的学生。

二类自主招生（音体美特长生）：招收具有体育、艺术专长的高水平运动队、艺术团或符合体育、艺术术科发展方向的学生。

自招报名条件：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科(含体育、艺术)专长的本市初中学校应届毕业生，可报名参加自主招生。

自招报名在中考前进行，一类自主招生为网上报名，二类自招一般需要到学校现场报名，每个考生只能填报一所学校。