民办高中推荐，深圳市知源高级中学办学特色，课程介绍

乐乐

办学特色
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01课程设置
学校以培养有理想、有知识、有本领、有担当的全⾯和谐发展的“全⼈”为⽬标，通过深化国家课程改⾰、开设拓展性课程、开发校本课程，为学⽣提供更加丰富的学习元素、更加多样的课程样式，形成对国家课程的整合体系和⾯向未来的校本课程体系。


02深高帮扶
深圳市高级中学与深圳市知源高级中学深度合作，形成“名校-民校”帮扶合作，由深高向知源高中全面输送核心管理团队、课程体系、管理模式和教学资源，把深高优质的教学品质及育人文化移植至知源高中，进而确保知源高中的高品质发展。
深高知源结对帮扶
管理模式全移植知源高中全面移植深高的优质管理模式，通过移植深高的管理实践，为知源的精细化管理提供强有力的保障。
学科名师全把关深高向知源派遣或输送骨干教师，培训知源高中教学队伍，实现学科教学的全程把关和提质。
质控流程全复制深入推广“六精准”教学研究，全面推行“课堂规范流程”，全面打造“三个核心团队”（以班主任为核心的教育教学管理团队、以备课组长为核心的教学管理团队、以年级组长为核心的教育教学管理团队），为优质高效教学提供保障。

教育资源全共享深高与知源高中通过深度办学合作，实现校际联动、师资互动和教学资源共享，使深高优质的课程辐射至知源高中，让广大知源学子直接吸收深高的优质办学成果。

深高育人模式全移植

学生为本尊重孩子的个性化差异，面向学生的终身发展，培养孩子终身学习的能力，使其掌握适应未来社会发展的技能。
爱心为先高度关注学生的身心健康，高度重视与学生的情感交流，努力培养学生的适应能力、协调能力、合作能力、共享能力和包容能力，着力锻造学生阳光、开朗、自信的性格，热爱生活、悦纳自己、关爱他人。
制度治校高品质管理制度与优质育人模式相结合，使学校的日常管理制度化、规范化，培养孩子遵纪守法、适应未来社会发展的优质品质。
文化育人开展丰富的多元课程，实现通过古今中外文化教育、丰富多彩的文化活动，形成积极进取、有特色的校园文化氛围，建立和谐的家校关系、师生关系、亲子关系，在温暖如春的校园文化熏陶下，健康成长。
五育并举全面实施“德、智、体、美、劳”五育课程，在保障学生学习成绩的同时，注重学生综合素质的同步发展，把学生培养为成绩优秀、综合素质过硬的适应未来发展的优质人才。

全人成长重视学生个体的全面发展，使其人格健全、心智健康、成绩优良、思维敏捷、学习力强、素质过硬，具备面向未来的综合素质，使每一个学生都能在自己原有的基础上有所提高，有所发展。

03精准教研
以学⽣发展为中⼼，以⾼考考题为靶向，整合、重构教学内容，坚持教学知识性与思想性的统⼀。根据⽣源实际，以教学⽅法改⾰创新为重点，全⽅位推进“精准教学法”的改⾰创新：精准研究，精准课堂，精准解读，精准题库，精准诊断，精准指导。

努⼒实现学⽣学习能⼒和答题技巧的双提升。在教学实践上，根据学⽣情况实施“五步”教学法，为⾼品质教学保驾护航。打造智能个性化学习平台应⽤场景，以信息技术重构教学环节，探索不同技术条件下差异化教学策略，推进学校从⽹络化、数字化向智能化⽅向发展，精准把握教学成效，精细化教学设计，有的放⽮进⾏教学和教研。
课堂全环节规范流程



Part5 艺体课程我校根据学⽣艺体特⻓组建体育特⻓班、美术班, 量⾝打造艺体特⻓⽣训练课程。坚持“文化艺体并重”理念, 探索“专业+⽂化”的课程编排集训模式,以基础课程为主体,提升⽂化素养;以艺体课程为延伸,发展特⻓,充分挖掘学⽣的艺体潜能,奠定学⽣终⾝发展的个性品质。学校专业设备⻬全,有标准绘画室、舞蹈室、钢琴室、⾳乐多媒体教室、⽥径场、⾜球场、篮球场、⽻⽑球场等完备的训练场馆,能全⽅位满⾜体育、艺术类特⻓⽣的教学和训练需要。

专业课程体系培养目标体育专业采取高中文化课+体育专业课、文武并重的教育方针,体育专业课涵盖田径、篮球、足球、排球、羽毛球等项目。结合学校的篮球特色，开发校本课程,培养体育特长生,量身打造体育特长生训练课程,为具有体育和篮球特长的学子提供良好的发展机会和平台。美术专业由专业课(素猫、色彩、速写)、选修课(美术鉴赏课、美术史论课)与美术实践活动(校内美术画展、成果展;联动广州知名美院开展社会实践写生、采风,美术专业方向研学等活动)组成。培养“综合+专业型人才”，致力于输送学生进入国内外专业名校和一流综合性大学,为社会培养具备较高美术素养的综合型人才。
Part7 校园环境学校占地面积为80亩，建筑面积8万平方，生均占地和建筑面积分别为17.78㎡和26.36㎡，远超规定标准。学校建有教学楼、综合楼、宿舍楼、食堂及配套用房。